عماد العايب. "هل يؤدي دمج نماذج الذكاء الاصطناعي العام (AGI-6) في البيئات الأكاديمية والتعليمية إلى الاغتراب المعرفي وفقدان الدافعية، أم أنه يشكل تطوراً جدلياً يُحفّز ’الاستثارة المعرفية’ ويعيد تشكيل دور العقل البشري؟". مجلة رؤى في العلوم الأساسية والتطبيقية 2, no. 3 (سبتمبر 30, 2026): 863–874. تاريخ الوصول أكتوبر 3, 2026. https://jibas.com.ly/index.php/jibas/article/view/213.